«ЖИВОЕ ПРОСТРАНСТВО»

Для маленького ребенка мир целостен, поэтому мы не обозначаем  ни одну из известных развивающих программ  как основную.

Здесь взрослые и дети живут в уважении и любви.  Они разделяют заботу  друг о друге. Взрослые доверяют детям посильные  обязанности и открывают для них в доступной форме знания. А дети дарят своим наставникам радость, искренность и беспредельное ощущение счастья.  Мы глубоко изучили  педагогическую науку и поняли, что истинно все, что радостно.

Мы играем с детьми в шахматы, говорим с ними на английском языке, танцуем современные и классические танцы, играем на музыкальных инструментах, вместе поем, изучаем историю, законы мироздания, занимаемся гимнастикой, смотрим спектакли и сами участвуем в них,  путешествуем, лепим из глины и воска, рисуем красками и мелками, мастерим,  читаем. Мы сами печем хлеб, печенье и пироги, сажаем цветы, ухаживаем за окружающим пространством.

Разнообразные занятия дают возможность очень рано определить склонности каждого Ребенка, с тем, чтобы в дальнейшем  Он  стал  успешным и счастливым.

http://vk.com/videos-108018204?section=all&z=video35763594_168672937%2Fclub108018204%2Calbum-108018204%2Fpl_-108018204

Что же такое «Живое пространство», как его создать?

В первую очередь это жизненная среда, построенная по законам физики, химии, биологии, т. е. по законам природы. Еще желательно понять, что «Живое пространство» всегда объемно, и объемность придают ему светотени, тона, перспективы и отражения. Наложение предметов, друг на друга при восприятии их, позволяет нам оживить пространство и наше ощущение его. В живом пространстве гораздо больше звуков и оттенков, полутонов и не досказанного, чего-то, что мы додумываем и досказываем сами. В живом пространстве не бывает скучно, и не исчезают мысли, напротив – рождаются новые, и мы движемся и растем вместе с ними. Необходимо, также, учитывать психологию и философию пространства, не на физическом, но на духовном уровне, а это всегда индивидуально. Впустить природу в дом, почувствовать ее дыхание, а оно не может быть застывшим.

Живое пространство не терпит декорации — она останавливает и не углубляет взгляд, но всего лишь компенсирует убогость. Нейтральные, сложно смешанные цвета, контрасты между темным и светлым, оживляют и приводят в движения нашу среду обитания. Перемещаясь в ней, с каждым шагом мы ощущаем жизнь и новую значимость предметов.

image-18-05-16-07-03-20

Изображение 1 из 7

КТО МЫ?

medr2_fpgfwbwlxgdaegr0Мы многодетные МАМЫ. Через собственный опыт мы пришли к совместной идее 💡 Совмещая все методики и наши сердца, у нас зародился центр, который воплотился в реальность.

🌟Наша цель — донести до людей осознанность в воспитании и научиться слышать своих детей.

🌟 Этот центр не развития детей, как мы уже привыкли видеть и слышать «центр раннего развития» на каждом доме нашего города. В нашем центре мы предоставляем всё ребёнку для РАСКРЫТИЯ своего таланта, ведь каждый ребёнок пришёл с собственной миссией, и наша задача — вовремя её отследить и дать возможность, все ресурсы для прохождения.
🌟Мы придерживаемся своей внутренней методики, а не СИСТЕМЫ и это только Ваш собственный выбор — присоединиться к нам или пойти другим путём.

🏡В нашем скромном помещении есть все необходимое для раскрытия талантов Вашего ребёнка: физкультурный зал, музыкальный зал, комнаты для занятий, просторная игровая, уютная комната отдыха, литературный зал, комната восстановления, кухня.

В шаговом доступе: парк, поезда, стадион, бассейн, театр.

o1ljelz4oju
🍴Мы за здоровое питание, с уважением подходим как к вегетарианцам, так и всем остальным.
🕵🏼Мы за окружающий мир, а не за рамки!
🏘Профессионально оборудованная игровая площадка + ⚽стадион локомотив
📌Мы устраиваем полезные встречи и семинары для родителей, мы ходим в театры, мы проводим праздники и квесты для всей семьи.
📹Видеонаблюдение в режиме онлайн для наших постоянных клиентов.
🎓Опытные воспитатели + приходящие специалисты своего направления.
👫Разновозрастная группа — живой организм, большая СЕМЬЯ. (Старшие помогают младшим, младшие тянуться за старшими через подражание. )

🌟Мы Не позиционируется как садик — мы живое пространство, где каждый выбирает с радостью и любовью свой путь!

🌟Посмотрите глазами ребёнка и почувствуйте, чтобы вы сделали, если бы у ВАС (ребёнка) было право выбора👼🏼

Интервью с основателями Детского семейного центра «Живое пространство» >>

mtdpsk23sju

МЕТОД ШИЧИДЫ

Для большинства российских мам методика Шичиды – это нечто неизвестное, в отличие от методик раннего развития по Доману, Монтессори, Никитиным и других, находящихся на слуху в среде «продвинутых» родителей. Но сей факт не может умалить достоинств метода Шичиды, который получил широкое распространение по всему миру.

По мнению Макото Шичиды, дети от рождения гениальны и обладают уникальными способностями. Задача родителей – не дать малышу «растерять» данные от природы таланты. Как и многие другие специалисты в области раннего развития, Шичида считает, что все новорожденные имеют одинаково высокий потенциал. Однако в отличие, например, от Домана, Макото Шичида утверждает, что родителям не стоит увлекаться академическим обучением крохи. Главное – обеспечить ребенку такие условия, чтобы его мозг в них максимально развивался.

Шичида утверждает, что у детей до 3 лет именно правое полушарие доминирует (у них не развито аналитическое мышление и логика), и в наших силах создать вокруг ребенка среду, которая будет стимулировать правополушарное развитие – основу будущих способностей. Тем более, что малыши очень любят и хотят учиться.
Уже с 3 лет левое полушарие начинает проявлять себя – у ребенка появляется логика и лингвистические навыки. К 6 годам мозг ребенка сформирован примерно на 80%, а левое, логическое полушарие окончательно «подчиняет» себе правое. Поэтому Шичида и считает идеальным для правополушарного развития возраст с полугода до 6 лет.